上海 倒塌
上海一在建工地发生塔吊倾倒事故致1死2伤，事故发生的原因是什么？
在2021年的10月31日，上海杨浦区的一个建筑工地上发生了一则事故，工地上的吊塔突然倾倒，而在此次事故当中也是导致一人死亡两人受伤，目前该起事故的发生原因还在进一步的调查当中，相信很快警方就能够把事故调查清楚，事故现场也是在清理当中。 这件事情其实也是给了我们一些警醒，要知道本身建筑工地就比较的危险，因为建筑工地上面有各种各样的大型器械，还有很多堆积的材料。所以如果不能够严格把控安全的话，那么建筑工地上面一旦出现了事故之后，往往都会是那种大型事故。正是因为这个原因，所以我才觉得建筑工地上面的安全问题是不容忽视的，首先相关部门必须要定期的进行检查，要看一下建筑工地上面的安全措施是否是落实到位。其次，对于建筑工地来说，他们自己也要加强安全宣传，一定要做好安全工作。 举个最简单的例子来说，在建筑工地上，基本上人人都是要佩戴安全帽的，这其实也是对自己安全的一种负责。不过在某些小型建筑工地上，部分工人会违规作业，不佩戴安全帽，也没有任何的安全防护措施。那在这种情况下，我觉得工地肯定是有责任的，因为工地没有起到一个好的监督作用。 还有就是工地上一定要做好安全宣传工作，比如说工地上面必须要粘贴一些安全标语，要提醒自己的工人做好安全防护措施。有的时候我们千万不要去小瞧这些工作，因为如果我们每天都去宣传的话，很多工人就会在潜移默化当中受到影响，如果每一个工人都能够做好安全防范措施的话，那么这些事故发生的概率就会被大大降低了。
上海一在建工地发生塔吊倾倒事故，是否有人员伤亡？
此次的事故确实是有人员伤亡的，塔吊司机当场死亡，另外事故还造成了两名路人受了轻伤。 在2021年的11月31日上午，上海平凉路临青路口的建筑工，地上一个塔吊突然出现了故障并且倒塌，此次的事故是有人员伤亡的，在事故发生之后，相关部门也是第一时间到达了事故现场，进行取证和调查。虽然相关的细节还在进一步的调查当中，不过总的来说塔吊之所以会出现坍塌的事故，其实就是三个原因，第1个原因就是塔吊在安装和拆卸的时候出现了问题，第2个原因就是塔吊在使用的时候出现了问题，而第3个就是塔吊本身存在质量问题。 这个事故其实也是给很多工地或者说给很多的建筑老板提了一个醒。首先呢，在工地上作业的时候，如果需要安装或者是拆卸塔吊的话，那么这个安装的队伍必须要有资质才行，否则的话是不可以去承接这种拆装任务的。有的时候可能就是负责安装的人员和队伍不具备相关的设备以及技术，所以才会出现后期的塔吊坍塌。 其次在安装或者是拆卸塔吊的时候，必须要先拿出方案，也必须要有一定的技术交底，必须得有相关的经验才行。如果没有进行技术交底的话，只凭借经验操作，那这其实就属于违规操作了。在操作的过程当中，我们不能光图省事，更不能凭借着自己的想象去作业，必须得有相应的依据才行。 最后如果没有办理相关的申请或者是验收手续的话，那么工地上的塔吊使用单位是不可以擅自去安装塔吊的。总而言之，无论是哪个部门或者说无论是哪个工地，都必须严格的按照规章秩序来办事，否则的话就会存在很大的安全隐患了。
建筑物倒塌应急预案
建筑物倒塌应急预案 建筑物倒塌应急预案主要是指地震震、台风、工程材料质量问题题造成的建筑物倒塌，在发生生这类事故时，为了使生命、、财产损失降到最低，下文是关于建筑物倒塌应急预案范文，欢迎参考！ 建筑物倒塌应急预案篇1 主要是指地震、台风、工程材料质量问题造成的建筑物倒塌，在发生这类事故时，为了使生命、财产损失降到最低，特制定本方案。 一、应急领导小组 组长：校长副组长：副校长组员：各科科长校医。 二、现场处置机构 信息联络组：办公室 医疗救护组：教务科、学生科、校医 警戒维护组：校园管理组成员 后勤器材组：教务科、办公室 现场抢救组：其它科室及在校教职工 三、各部门职能 (一)领导小组：发布应急救援命令、信号、组织指挥现场救援、保卫、警戒行动；及时向上级汇报突发事故情况，做好现场安全疏导和人员紧急疏散工作，配合上级和其它职能机关开展救援行动。 (二)现场处置机构 1、信息联络组：及时把事故发展情况向领导小组汇报，保持信息畅通，做好与有关部门单位的联络工作。 2、医疗救护组：承担现场人员的抢救和向临近医院疏散救治工作。 3、警戒维护组：主动配合做好现场保护、危险区人员撤离，维护现场秩序、劝说围观群众离开现场，保障救护通道畅通； 4、后勤器材组：提供抢救用具、车辆等。 5、现场抢救组：其它科室及在校教职工按照应急领导小组的指挥进行现场抢救。 四、建筑物倒塌后应急措施 1、事发现场的教师、学生第一时间内报领导小组。在场教职工为现场指挥员，现场指挥疏散、抢救工作。 2、迅速拨打“110”“119”“120”等报警电话求助。 3、领导小组及相关处置机构第一时间内赶往事故现场，组织救援工作，切断危险源，预防和制止破坏扩大。 4、以救人为第一任务，迅速现场基本施救，先将重伤人员送往临近医院。 5、保护现场，组织学生疏散，维护秩序，保障救护通道。 6、阻止学生参加有危险的事故救援活动。 7、各班主任、老师要做好学生安抚教育工作，确保学生安全撤离。 8、用高音喇叭进行现场指挥疏散。学生按一楼、二楼、三楼、四楼、五楼的顺序进行疏散，疏散地点一般以学校篮球尝操场为集结点，若遇紧急情况，直接疏散出校门。 9、通知伤亡人员家属；做好善后工作。 10、及时向有关部门汇报。汇报内容： ①事故发生时间、地点； ②简要经过、伤亡人数； ③发生原因的初步判断； ④已采取措施和控制情况； ⑤汇报人姓名。 建筑物倒塌应急预案篇2 一、指导思想 针对福州市区可能发生的因震灾、爆炸或其它原因造成的建筑物倒塌事故，立足于“打大仗，打恶战”，提高支队在处置各类建筑物倒塌灾害抢险中的战斗力。从支队现有的实力、器材装备和灾害事故发生的实际出发，制定切实可行的处置预案，以使险情发生时能迅速有效予以处置，最大限度地抢救人员生命财产安全。 二、建筑物倒塌事故特点 1、突发性强，多伴随人员伤亡，社会影响大。 2、危险性大，救援时间长，救援难度大。 3、处置不当易造成二次坍塌或人员伤亡。 三、灾情设定 福州市某多层钢筋混凝土结构厂房因底层存放易燃物品燃烧爆炸，引起厂房倒塌，周边建筑不同程度倒塌或损坏，厂房区域着火，多名人员被埋。 四、灭火救援力量组成及分工 （一）、灭火救援力量组成及分工 1、灭火救援分队：由市消防支队辖区中队、特勤大队及各参战中队组成。 2、现场秩序维护分队：由市公安局负责 3、救护分队：由市消防支队卫生队及市120急救中心负责 4、交通管制分队：由市交巡警支队负责 5、通讯保障分队：由电信局、市消防支队指挥中心负责 6、勤务保障分队：由市消防支队后勤处负责 7、专家分队：由消防、人防、化工、防化部队和有关方面的专家及工程技术人员组成。职责是负责对抢险救援方案进行论证审查，及时解决处理抢险过程中的技术难题，当指挥部决定下决心和实现决心提供科学依据。 （二）消防力量调集程序： 1、第一出动 辖区中队力量：水罐车3辆、抢险救援车1辆 特勤大队：登高车2部、抢险救援车2辆，防化车1部、洗消车1部、照明车1辆，后援车1辆，水罐车4部、挖掘机2部、机器人1个、地震救援器材。 2、第二出动 支队增援力量：支队指挥中心接到报警后，根据现场态势调集辖区所属力量到场。 五、扑救对策 1、力量调度 指挥中心接到报警后立即启动建筑物倒塌事故处置预案。 1）按福州支队四级预案调动辖区中队及特勤力量出警； 2）通知邻近医疗机构和110； 3）立即通知当日指挥长带领值班人员前往现场； 4）群呼通知支队领导和指挥部成员前往现场或准备相关物资； 5）根据现场态势调集增援力量到场。 6）根据火场需要，在支队领导授权下通知相关部门领导。如市、区政府，市、分局、交巡警支队、医疗救护、自来水公司、电力公司、煤气公司等有关单位负责人及有关工程技术专家等到场，成立火场总指挥部。 2、组织指挥及职责 支队组成现场灭火救援指挥部，由支队领导和司令部、政治处、后勤处、监督处四个部门、辖区大队领导组成，其职责是负责现场灭火救援组织、指挥、后勤保障等工作。现场灭火救援指挥部在总指挥部的领导下开展灭火救援工作。 1）灭火救援总指挥部 总指挥：到场职务最高的领导 副总指挥：省公安厅领导、总队领导、受灾单位负责人。 成员：市、区政府、市公安局、交巡警支队、医疗救护、自来水公司、电力公司、建设局等有关单位负责人及有关工程技术专家等。 地点：便于观察、指挥和转移的地方。 职责： （一）了解现场情况，组织灾情侦察和分析，确定总体决策和行动方案。 （二）视情成立灭火与抢险救援指挥部，设立作战指挥组、政治宣传组、后勤保障组等。 （三）向参战的下级指挥员部署作战任务，组织参战单位协同作战。根据现场变化情况，及时调整力量部署。必要时划分战斗区段，组织群众参与辅助性行动。 （四）决定使用各种水源、利用临近建筑物和有关设施。通知有关单位截断现场区域内电力、可燃气体和液体输送，限制用火用电。 （五）划定警戒区，组织疏散人员、物资，限制人员和交通工具进入，必要时下令拆除或者破拆毗邻的建筑物、构筑物。 （六）调动供水、供电、供气、通信、医疗、救护、环卫、环保、交通运输等有关单位，并可报告政府调集驻军、武警部队提供协助。 （七）按照上级指示，确定新闻发布的内容、时间和发言人。 2）现场指挥部 现场总指挥：支队长、政委。 副总指挥：副支队长、副政委、司令部参谋长、政治处主任、后勤处长、监督处长。 下设作战指挥组、政治宣传组、后勤保障组三个组。 作战指挥组：司令部副参谋长、战训科长、调度指挥中心主任、秘书科长、警务科长、监督处副处长、监督处建审科长、指导科长、辖区大队长； 政治宣传组：政治处副主任、组教科长、监督处宣传科长； 后勤保障组：后勤副处长、装备科长、财务科长； 地点：车辆器材集结处 任务：制定相应的.灭火救援措施，确立现场救援的主攻方向，调整和调结灭火救援力量，向上级指挥部报告现场情况。 3）前沿指挥部 指挥：副参谋长 成员：战训、通讯参谋、中队指挥员、受灾单位相关工作人员 地址：倒塌建筑前 任务：贯彻现场指挥部的战斗意图，根据现场情况调整灭火救援力量采取机动措施有效进行灭火救援。 3、处置程序和措施 1、现场询情：由第一到场中队或特勤大队指挥人员负责消防人员到场后详细询问倒塌建筑的高度、层数、面积、平面布局、使用性质；建筑内人员数量、在位率；事故埋压人员的数量、大致位置等情况。 2、侦察检测：由特勤大队侦检组负责利用生命探测器等工具，立即搜寻遇险和被困人员；利用检测仪器检测事故现场可燃气体的浓度等。 3、设立警戒：由到场常规中队警戒组负责封锁事故路段的交通，隔离围观群众，严禁无关车辆及人员进入事故现场，若事故造成化学危险品外泄，现场警戒的范围需根据侦检情况确定。 4、救生排险：由特勤大队救援组、灭火组负责，常规中队协助。 （1）迅速在现场清除障碍，开辟出一块空阔地和进出通道，确保现场拥有一个急救平台和一条供救援车进出的通道。 （2）立即疏散建筑结构受到影响、并可能倒塌的建筑内部的人员。 （3）协助供水、供电、供气部门切断倒塌建筑的水、电、气供应；使用开花或喷雾水扑灭事故次生的火灾。 （4）救援初期，使用扩张、切割、起重等小型工具排除障碍，全力搜寻遇险和被埋人员，并组织营救和疏散；对发现但一时无法解救的幸存者，应提供饮食和药品。 （5）被埋人员清理结束后，请求指挥部联系大型铲车、吊车、推土机等施工机械车辆清除建筑废墟。 5、现场急救：由支队卫生队急救小组负责协助120救护人员对事故现场抢救出的窒息、休克、出血的重、危急伤员，应立即进行现场急救，初步处理后，利用救护车或现场车辆迅速转送医院救治。 6、清点人员和装备，做好移交，安全撤离。 六、战斗保障 1、通信保障 执行灭火救援任务以无线通信方式为主： 现场指挥部——通信指挥车一部，车载通信器材（指挥员电脑一台、手持台五部）。 中队指挥员――每人手持台一部 班长――每人手持台一部 到达灭火救援行动区域时统一使用一级无线通信组网，与现场指挥部进行现场通信指挥联络。 福州支队现场指挥部与总指挥、前沿指挥部、指挥中心、市局指挥中心进行通信联络时统一使用2频点联络，参战单位按照各自频点进行联络。 2、装备保障 （1）车辆装备和特种器材由支队调集备齐；在抢险救援行动中，需要紧急调用其他救援物资和装备时，由现场总指挥统一协调。 （2）后勤保障组保证救援行动所需的灭火剂、油料和特种救援器材配件的供应；组织技术人员及时对现场车辆、装备进行维护保养，避免因车辆装备故障损坏而影响救援行动。 3、生活保障 后勤保障组积极相关单位联系，做好现场人员食宿、医疗、服装和防暑、防寒等保障工作。 七、注意事项 1、各参战力量应加强同公安、医疗救护、水、电、燃气、交通、民政等部门合作，共同实施救援行动。 2、救援人员要加强行动安全，不应进入建筑结构已经明显松动的建筑内部；不得登上已受力不均衡的阳台、楼板、屋顶等部位；不准冒险钻入非稳固支撑的建筑废墟下面。 3、加强倒塌现场的监护工作，设立监护哨严防倒塌事故的再次发生。 4、为尽可能抢救遇险人员的生命，救援初期，不得直接使用大型铲车、吊车、推土机等施工机械车辆清除现场。 5、处置建筑倒塌事故，一般作战时间都比较长，应组织参战人员轮换，并做好后勤保障工作。 6、按上级指示，确定新闻发布会的内容、时间和发言人。 ;
防建筑物倒塌应急预案
防建筑物倒塌应急预案1 一、适用范围 本预案适用于本校及周边发生地震暨可能造成师生人员伤亡和学校财产损失的校舍倒塌事故。 校舍倒塌事故是指学校因火灾、地震、洪水、暴风雨、雷击等外力作用，引起的校舍局部垮塌、整体倒塌或坍塌的事故。 二、处置原则 1.“以人为本”的原一则，做到“生命第一，学生优先”，最大限度地保障师生生命安全。 2．“预防为主，常抓不懈”的原则，做到早预防、早发现、早报告、早处置。 3．“亲临一线，靠前指挥”的原则，每一位学校领导、各组组长在事故发生时，都要亲临一线，靠前指挥。 三、组织机构与职责 组 长：王忠元 职责：全面负责发生地震暨校舍倒塌事故的应急救援指挥工作 副组长：刘玉萍(教导主任) 、吴军(学校安全负责人) 预案 职责：经常对校舍及周边进行观察，发现问题及时处理；负责事故现场紧急救援；搜寻受伤人赏扩保护转移贵重物品，做好事故现场警戒，设置警戒标志，收集有关重要物证；抢修供电、供水设施。 成员：各班主任 职责：迅速组织师生紧急疏散，确保学生安全转移有序，清查学生人数，做好学生思想稳定工作。 四、等级划分： 一般事故：房屋发生局部开裂、倾斜现象，有倒塌危险。 重大事故：地震发生或房屋已经开始压塌或者局部已经倒塌，将会引起大面积倒塌的危险。 五、应急流程： 一般事故发生时，及时广播通知全校处于应急状态，终止上课，启动应急预案。班主任立即赶赴教室组织学生进行疏散，立即报告上级主管部门，并随时关注事故的变化，避免扩大。 流程：警报——疏散——报告——总结 地震及重大事故发生时， 应立即疏散学生（在堂教师为第一责任人），班主任立即赶赴本班教室进行组织。在第一时间内电话报警（广播室教师或者电话旁的教师），广播或者长时间的电铃为警报信号，认真做好事故后期处理。 流程：报警——疏散——报告——抢救 六、其他事宜： 1、 地震或倒塌事故发生时间如果是下班时间，在校教师和门卫应及时报告校领导，及时组织抢救和事故处理，流程不变。 2、学生在校期间发生地震或房屋倒塌事故，应把疏散学生放在首位。 3、事故发生后，组长负责向上级和相关部门报告，副组长和组员负责组织人员疏散及救助。 4、人员疏散： 学生疏散时要以有序迅速为原则（不带书包、不拖时间）； 教师应在最后离开危险区域； 临时聚集地点为校内大操场空旷安全地方，指挥小组指定教师进行人员清查和纪律监督。 5、协助疏散： 确保教室门口的畅通；操场学生应临时组班，不回本班教室；各班负责人疏散学生后应及时清点人数，报告领导小组，排查遗漏学生。值班人员应及时打开校门。 6、伤病救助： 发生事故后，伤病人员及时送往医院进行抢救，由副组长总负责。不提倡在警报解除前进入倒塌现场进行抢救，而应在专业抢救人员的指挥下进行。事故发生后，指挥小组及时通知学生家长到校，特别是受困或者受伤学生家长，妥善处理后期事项。 7、联系电话： 报警电话：110 火警电话：119 救护中心：120 防建筑物倒塌应急预案2 为了切实贯彻执行《教育部关于切实加强学校安全的.紧急通知》和市、区、办事处关于加强安全生产工作管理的通知精神，保护全体师生的生命安全，在积极预防的基础上，特制定如下预案： 一、 领导指挥小组： 组 长： 副组长： 组 员： 二、 等级划分： 一般事故：房屋发生局部开裂、倾斜现象，有倒塌危险。 重大事故：房屋已经开始压塌或者局部已经倒塌，将会引起大面积倒塌的危险。 三、 应急流程： 一般事故发生时，及时广播通知全校处于应急状态，终止上课，启动应急预案。班主任和副班主任立即赶赴教室组织学生进行疏散，立即报告上级主管部门，并随时关注事故的变化，避免扩大，程度加深。 流程：警报——疏散——报告——总结 重大事故发生时，应立即疏散学生（在堂教师为第一责任人），班主任立即赶赴本班教室进行组织。在第一时间内电话报警（广播室教师或者电话旁的教师），广播或者长时间的电铃为警报信号，认真做好事故后期处理。 流程：报警——疏散——报告——抢救 四、 其他事宜： 1， 倒塌事故发生时间如果是下班时间，在校教师和门卫应及时报告校领导，及时组织抢救和事故处理，流程不变； 2， 学生在校期间发生房屋倒塌事故，应把疏散学生放在首位； 3， 事故发生后，组长负责向上级和相关部门报告，副组长和组员负责组织人员疏散及救助； 4， 人员疏散： 学生疏散时要以有序迅速为原则（不带书包、不拖时间）； 教师应在最后离开危险区域； 教学楼通道为东西楼梯，由班主任组织有序进行，疏散顺序为：一楼四个班——二楼（东为三乙，西为三甲、四甲）——三楼（东为六乙、六甲，西为四甲、五甲、五乙），临时聚集地点为校外公路旁，指挥小组指定教师进行人员清查和纪律监督； 家属楼通道为中间楼梯间，女人、老人、小孩优先疏散； 5， 协助疏散：确保楼梯口的畅通，门卫应及时打开校门； 操场学生应临时组班，不回本班教室； 各班负责人疏散学生后应及时清点人数，报告领导小组，排查遗漏学生； 6， 伤病救助：发生事故后，伤病人员及时送往医院进行抢救（一 般伤病为三医院，重大伤病为一医院，万乐老师负责组织人员）； 不提倡在警报解除前进入倒塌现场进行抢救，而应在专业抢救人员的指挥下进行； 伤病人员临时聚集点为渔光居委会，临时救助人员由校医生负责； 事故发生后，指挥小组及时通知学生家长到校，特别是受困或者受伤学生家长，妥善处理后期事项； 7， 联系电话：医警：120 火警：119 防建筑物倒塌应急预案3 主要是指地震、台风、工程材料质量问题造成的建筑物倒塌，在发生这类事故时，为了使生命、财产损失降到最低，特制定本方案。 一、应急领导小组 组长：校长副组长：副校长组员：各科科长校医。 二、现场处置机构 信息联络组：办公室 医疗救护组：教务科、学生科、校医 警戒维护组：校园管理组成员 后勤器材组：教务科、办公室 现场抢救组：其它科室及在校教职工 三、各部门职能 (一)领导小组：发布应急救援命令、信号、组织指挥现场救援、保卫、警戒行动；及时向上级汇报突发事故情况，做好现场安全疏导和人员紧急疏散工作，配合上级和其它职能机关开展救援行动。 (二)现场处置机构 1、信息联络组：及时把事故发展情况向领导小组汇报，保持信息畅通，做好与有关部门单位的联络工作。 2、医疗救护组：承担现场人员的抢救和向临近医院疏散救治工作。 3、警戒维护组：主动配合做好现场保护、危险区人员撤离，维护现场秩序、劝说围观群众离开现场，保障救护通道畅通； 4、后勤器材组：提供抢救用具、车辆等。 5、现场抢救组：其它科室及在校教职工按照应急领导小组的指挥进行现场抢救。 四、建筑物倒塌后应急措施 1、事发现场的教师、学生第一时间内报领导小组。在场教职工为现场指挥员，现场指挥疏散、抢救工作。 2、迅速拨打“110”“119”“120”等报警电话求助。 3、领导小组及相关处置机构第一时间内赶往事故现场，组织救援工作，切断危险源，预防和制止破坏扩大。 4、以救人为第一任务，迅速现场基本施救，先将重伤人员送往临近医院。 5、保护现场，组织学生疏散，维护秩序，保障救护通道。 6、阻止学生参加有危险的事故救援活动。 7、各班主任、老师要做好学生安抚教育工作，确保学生安全撤离。 8、用高音喇叭进行现场指挥疏散。学生按一楼、二楼、三楼、四楼、五楼的顺序进行疏散，疏散地点一般以学校篮球尝操场为集结点，若遇紧急情况，直接疏散出校门。 9、通知伤亡人员家属；做好善后工作。 10、及时向有关部门汇报。汇报内容：①事故发生时间、地点；②简要经过、伤亡人数；③发生原因的初步判断；④已采取措施和控制情况；⑤汇报人姓名。 防建筑物倒塌应急预案4 一预防措施 1、要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，及时排查和消除学校的突发校舍倒塌隐患。 2、落实责任，严格执行学校的各项检查制度，及时采取相应措施。 二现场处置及救援措施 1、一旦学校出现突发校舍倒塌事故，易发安全事故领导小组迅速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。 2、若学生在校园突发校舍倒塌事故中受伤，对受伤学生学校立即采取救护措施并立即送就近医院抢救，同时立刻向教育局报告发生情况，争取在教育局的指导下，妥善处置有关问题，做好善后工作，并在48小时内将事件详细经过及处理结果作书面报告教育局。 3、学校本着先救人后救物的原则，并立刻向教育局报告财产损失程度，同时做好其他师生思想工作，稳定他们的情绪，及时做好安顿工作，进一步做好下一步工作。 三事故报告及现场保护 1、事件发生后，当地教职工在迅速组织抢险救护工作的同时，要对事故现场实行严格的保护，防止与重特大突发校舍倒塌事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。需要移动现场物件的，应拍照并作出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹、物证。 2、事故报告内容：突发校舍倒塌事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。 四事故调查及处理 1、了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。并在第一时间向教育局办公室报告情况。 2、组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。并密切配合消防、医疗等机构对突发校舍倒塌事故进行处理。 3、认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。 4、进行突发校舍倒塌事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。 防建筑物倒塌应急预案5 一、防范措施： 1、加强校舍安全检查，发现隐患及时整改。 2、加强应急逃生演练，提高师生逃生能力，降低伤亡率。 二、处置措施 1、发现校舍倒塌，第一知情人立即报告学校校长，预案组织机构人员立即赶赴现场抢救受伤人员。 2、疏散围观学生，各班主任立即集合各班学生点名清人，发现有缺席学生要逐一将缺席学生的去向了解核实清楚。 3、学校立即报告当地政府、教育行政主管部门。 4、有伤亡人员，要立即拨打“120”请求救助。将受伤人员送到区医院进行救治、并随即通知受伤人员的父母。 5、学校后勤人员要保证抢救伤者的费用到位、死者善后处理的费用到位。 6、保护好现场，为堪测现场、确定事故原因提供依据。 7、安抚学生情绪，解除学生的恐怖心理，维护好学校正常的教育教学秩序。 8、做好伤亡学生父母及亲友的接待工作和解释工作。